Collaborer avec les technologies libres ou open source

Note éditoriale : cet article est le fruit d’une collaboration entre la VTÉ (Vitrine technologie-éducation) et l’Adte (Association pour le développement technologique en éducation), et a paru d’abord sous le titre « Plateformes d’annotations et de curation libres ou open source » sur le site de la VTÉ.  Parmi l’offre de plateformes et logiciels permettant l’annotation et la curation collaboratives, nous nous intéresserons ici aux outils libres ou en open source. Il s’agit principalement de Lacuna, Zotero, Hypothesis.is, WordPress/Edublogs, Twitter, Quite RSS et Wind 2.0. Sans être exhaustive, cette revue permet d’appréhender sérieusement la problématique d’une activité d’apprentissage mutualisée. Dans …


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